根据学校《四川师范大学关于进一步深化新时代本科生导师制实施意见》的文件精神，为进一步完善“三全育人”格局，推进本科人才培养模式改革，创新全员教书育人机制，提高本科人才培养质量，体育学院于2023年11月15日在成龙校区图书馆报告厅举行了2023-2024学年本科生导师工作启动会。

学院党委副书记曾侯森从本科生导师聘任、导师职责、导师工作方式、导师考核激励等方面详细介绍了本科生导师工作具体内容。他根据学院对2023届考研保研学生需求调研的数据，强调全院教职工都要进一步强化以生为本的理念，关注学生成长需求，助力学生进一步高质量成长。

体育学院2022-2023学年优秀本科生导师代表李野老师以《本科生导师赋能学生发展路径思考》为题，从体育教师的社会定位与职责发生转变出发，分享了本科导师赋能学生如何让学生最优化成长的思考和经验。她认为，在当下，高校教师应从单纯的知识传授者转向学生的成长陪伴者和督促者进行转变。她分享自己担任本科生导师帮助学生高质量成长的三个具体经验：一是找到痛点：全面了解本科学生成长需求点和痛点。二是找对路子：从未来体育教师素养提升视角进行学习与研究一体化路径设计。三是找对方法：从“学——体态健康相关培训/专家指导（课标引领）”+“教——教学实践、教育实习、毕业设计等”+“研——创新创业训练计划立项国家一般项目、本科生优秀毕业论文”+“赛——第十三届全国大学生市场调研与分析大赛（教育部A类赛事）”四个层面一体化帮助学生高质量成长。

撰稿：曾瑜     审核：曾侯森     终审：李绍军