根据四川师范大学教师教育发展中心下发的《关于开展2022年四川师范大学师范生教学能力竞赛暨川渝首届师范生教学能力大赛选拔赛的通知》要求，为进一步加强我院体育师范生教学技能培养，展示体育师范生的课堂教学风采，检验体育师范生培养质量，经学院研究，决定举办2022年四川师范大学体育学院师范生教学能力比赛暨四川师范大学师范生教学能力竞赛、川渝首届师范生技能大赛选拔赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

2019级、2020级体育教育专业全体学生。

二、竞赛内容

参照2021年版的《四川省师范生教学能力大赛竞赛规则》，参赛者自选四川省基础教育相应学段使用的《体育与健康》教科书中某一章节内容。说课稿、教学设计（教案）均按1课时的教学内容进行设计；模拟授课环节选取其中的教学片断进行教学展示。参赛选手自备教具。

三、竞赛规则

1.竞赛方式：在普通多媒体教室以现场课堂教学竞赛的方式进行。

2.竞赛流程:

（1）2019级体育教学专业学生说课3分钟—→模拟授课10分钟—→回答评委提问2分钟。

说课3分钟和模拟授课10分钟，共计时13分钟。现场工作人员在模拟授课结束前1分钟和模拟授课结束时，分别用“还剩1分钟”和“时间到”提示牌进行提醒。说课环节不单独提醒时间。

回答评委提问，共计时2分钟。现场工作人员在选手回答评委提问结束前1分钟和回答评委提问结束时，分别用“还剩1分钟”和“时间到”提示牌进行提醒。

（2）2020级体育教育专业学生以说课8分钟，回答评委提问2分钟。

说课8分钟，现场工作人员在说课结束前1分钟和说课结束时，分别用“还剩1分钟”和“时间到”提示牌进行提醒。

3.竞赛顺序：按照学院竞赛安排，由参赛选手本人在竞赛现场抽取参赛顺序。

4.竞赛互动：课堂教学竞赛现场，每个竞赛组安排5名大学生作为授课对象，参赛选手可以与之进行教学互动。

四、竞赛程序及办法

竞赛分三个阶段进行：第一阶段以各个微格教学训练课小班为单位组织班内竞赛，选出班内1-2名优秀选手参加学院比赛；第二阶段采用学生自愿报名方式，进行学生推选比赛，选出8名选手参加学院的师范生教学技能比赛；第三阶段举行学院师范生教学技能比赛，比赛选手由各个微格教学训练课程小班选出的优秀选手和学生推选比赛选出的优秀选手组成。

五、评分办法及标准

1.评委组成

小班内比赛采取以任课教师和所有学生共同担任评委的方式，以任课教师打分结合学生互评分构成学生的最后得分。学生自愿报名推选比赛评委以学院聘请体育课程教学论教师、微课课程教学教师等共同组成。学院比赛评委全部聘请省市体育教研员、实习基地中小学校优秀体育教师和杰出校友等人构成。

2.评分办法

（1）按百分制计分。

（2）竞赛成绩评定采用参赛选手个人基本信息匿名、评审专家实名评审的方式，评委根据参赛选手在竞赛现场的抽签序号，在评分表上进行现场打分。

（3）计分方式实行计算机评分系统管理，以每个竞赛评审组5位评委的打分之和的平均分作为基准分，偏离该基准分5%及以上的评委打分均作为无效分去掉，剩余的其他评委打分的平均分作为该参赛选手的最后得分。竞赛结束后，评审专家在竞赛现场对本人打分情况进行复核确认，评审结果由各竞赛组的评审专家组组长在竞赛现场审核签字确认后生效。

（4）评分标准

六、奖励办法

学院比赛设立参赛选手个人奖项和优秀指导教师奖项。参加院级比赛的个人奖项，分别评定10%、20%、30%评定一、二、三等奖。

七、比赛时间

2022年6月29日-7月15日期间，具体时间另行通知。

八、报名方式

各个微格教学班参赛选手由任课教师直接将选手信息发给张晓林老师，自愿参赛学生直接向辅导员报名，最后由年级辅导员汇总后统一报送至体育课程与教学论教研室。第三阶段报名截止时间为2022年6月28日。

九、参赛材料及要求

1.说课稿：电子文档1份，纸质文档7份

2.教案：电子文档1份，纸质文档7份；

3.课件：电子文档1份；

4.选手报名表及团体报名表：电子文档1份、纸质文档1份。

主办：四川师范大学体育学院

                     承办：四川师范大学体育学院课程教学论教研室、学生工作办公室

附件：2022年体育学院师范生教学能力大赛参赛材料提交要求.doc

2022年6月20日