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四川师范大学体育学院“根植教育情怀 深化以体育人”暑假社会实践系列活动圆满完成

为帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献、争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,2024年7月6日至14日,四川师范大学体育学院师生共20人在绵阳市北川羌族自治县开展根植教育情怀 深化以体育人—2024年四川师范大学体育学院暑期“三下乡”系列活动。本次活动由四川师范大学2024年“务实杯”大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动为文件指引,体育学院张晓林老师和周莹老师牵头,以提升地方中小学生“体育技能”,锻炼师范生教学“基本功”为前提,以青春为中国式现代化建设挺膺担当为活动主题,以促进民族团结为实践落脚点,结对北川羌族自治县教育和体育局、北川羌族自治县永昌中学及北川羌族自治县尔码体育俱乐部,涵盖北川羌族自治县社区及中小幼学生共计200余人,结合当地民族文化开展了足篮排、武术、花样跳绳、飞盘、操舞等9个传统和新兴体育项目课程内容,以及全民健身科普知识进社区等讲座培训,开启了北川羌族自治县与四川师范大学院地合作新篇章,开拓了北川羌族自治县深化体育发展的新思路。

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    先谋定而后动,然聚力则事成;铭记安全在心,责任重于泰山;于2024年7月5日,张晓林老师和周莹老师召集实践服务团队20人在体育学院召开了动员大会,正式拉开了暑期“三下乡”的帷幕。首先,张晓林老师在会议上着重强调在外的团队精神,并希望研究生和党员同志们能做好示范引领,以新课标为理论导向,发挥出四川师范大学体育学院预备教师的领雁作用。其次,周莹老师从实践教学给同学们提出要求,希望同学们在课程开展中能创新教学形式,提升教学能力,在促进当地学生技能发展的同时,能从本次活动得到成长与收获。

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走进最美北川,领略千年文化;踏寻教育足迹,锤炼育人信念;于2024年7月6日早8:30,北川羌族自治县教育和体育局副局长仇书玮先生和四川师范大学体育学院副院长杨成伟老师一同宣布根植教育情怀深化以体育人——2024年四川师范大学体育学院暑期“三下乡”系列活动正式开幕。7月7日至12日一周时间内,根植教育情怀 深化以体育人实践服务团将篮球、花样跳绳、武术、定向运动、街舞啦啦操、排球、足球、健身操、飞盘等9个项目以“学练赛评”一体化教学为抓手,以上下午分时段,各项目分年段展开了教学活动,在过程中,实践团队克服倾盆大雨及烈日艳阳,以室内室外相结合完整的完成了本次课程教学,并开展了“地图指路、青春奔跑”亲子定向公益活动,以体育活动的方式拉拢了彼此之间的距离。期间,实践团队还开展了科学健身进社区、运动康复与损伤等知识培训,融入社区健身操团队,让体育魅力在北川持续闪耀。此外,根植教育情怀 深化以体育人实践服务团受邀北川羌族自治县“快乐乡音”节目活动,用运动技能和歌声彰显出新时代青年川师体育人的阳光与担当。

融合民族文化,彰显特色教育;聚焦核心素养,深化以体育人。根植教育情怀 深化以体育人实践服务团在“选项”班级的基础上,分别开展了各具特色的体育竞赛活动,丰富了2024年四川师范大学体育学院暑期“三下乡”系列活动形式。于7月13日上午,在倾盆大雨的洗礼下,一场盛大的体育文化成果展示在北川羌族自治县永昌中学上演,这是实践团与当地社区居民共同创造的一次体育盛宴。在活动现场,师生和孩子们相互配合展示了期间技能所学,覆盖了丰富的篮球操、排球操、足球操、武术、花样跳绳、街舞啦啦操、集体大合唱及羌族舞蹈和健身操等精彩绝伦,展现了体育带来的自信与活力。最后,实践团成员们结合当地民族文化带来了精心编排的体育表演,以现场热烈的掌声为根植教育情怀 深化以体育人——2024年四川师范大学体育学院暑期“三下乡”系列活动完美收官。

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缅怀地震伤痛,凝心聚力前行。赓续红色血脉,弘扬抗灾精神。7月13日下午,根植教育情怀 深化以体育人——2024年四川师范大学体育学院暑期“三下乡”团队师生一行前往5·12汶川特大地震纪念馆和北川老县城地震遗址,进行了一场爱国主义与感恩缅怀教育。面对地震灾害后的残垣断壁,再回望新北川县城繁华绚丽,让团队的每一名成员都深刻的感受灾难的残酷无情,也感受到全国人民帮助灾区重建家园的决心和成效。正如胡锦涛同志说过的一句话“任何困难都难不倒英雄的中国人民”,也让团队成员感悟到抗震救灾精神的实质。

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院地联动共促体育发展,本次活动不仅受到了不仅受到北川县教育和体育局、北川羌族自治县体育总会、北川羌族自治县尔玛青少年体育俱乐部以及北川羌族自治县永昌中学的高度关注,还受到北川新媒体电视台和四川教育新闻的跟踪报道。通过本次根植教育情怀 深化以体育人——2024年四川师范大学体育学院暑期“三下乡”系列活动,实践服务团的同学们用体育精神点亮了“北川之夏”,以多元体育课程为北川羌族自治县青少年体育发展提供了新举措,不仅激发了北川老少幼群体的体育锻炼热情,还丰富了该地的体育教学内容,同时提高了我校体育学院师范生的专业技能和教学实践能力,是四川师范大学体育学院建设“领雁式”体育人才和一流学科建设的重要基石。

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撰稿:陈润娟  周莹   摄影:张习川  初审:杨成伟 复审:曾侯森  终审:李绍军