2023年12月15日下午两点，四川师范大学体育学院建院30年系列活动暨“学科教学论文活动月”之“我为母校献堂课”在成龙校区第一教学楼B311举行。本次主讲嘉宾为我校体育教育专业2012届毕业生、现福建师范大学体育科学学院硕士生导师的王涛老师，主讲题目为：体育学案例建设与体育教师实践性知识获得。体育学院副院长杨成伟、2021级辅导员蔡存军老师以及体育学院各级学生共计170余人参加本次活动。

讲座中，王涛老师分享了他在母校难忘的回忆和赖以生存的记忆，以两个问题引入话题，对如何“教一堂体育课”进行全面地剖析。从专业知识与实践所需的差距、体育教学在不同情境下的运用和实践者本身入手，强调问题来自于实践，也只有去实践中才能得到解答。

作为现任福建师范大学体育科学学院硕士生导师，凭借自己多年的研究体育教学的经验，王涛为同学们理清体育教师在实践中所需要的知识，从体育教师的教育信念、情境认知、自我认知、策略性知识和批判反思知识的顺序，深入分享了体育教师实践性知识概念。

王涛针对体育教学的实际，重点强调了体育案例建设的重要性和作用:理论与实际有机统一、启发学生思辨、构建体系化的中国理论、改革教育教学理念、培养应用型专门人才。

在分享的过程中，王王涛用精炼准确的语言和具体的案例指出体育案例需要包含的内容。在案例分析中，他从事情本身出发，结合问题本质，提出解决方式，这也进一步例证了体育教学中案例的重要性。因此，他呼吁大家参与到体育案例建设中来，因为案例建设关乎到体育学科体系、体育学术体系和体育话语体系的调整。

在交流互动环节，大家根据自己学习和生活之中遇到的问题与王老师进行交流探讨。同学就王老师本科到博士学位的经历，关心其心路历程。王老师解答到，他本来也是追求不挂科顺利毕业的学生，但经历毕业后任教的经历，让自己明白需要提升自己，苏州大学的读研时光，明白从事体育学科尤其体育教学案例研究的重要性，希望在座的同学早决定早规划自己的未来。

杨成伟对本次讲座进行总结。他首先感谢汪涛能够常回母校为学科建设和人才培养献言献策。他希望同学们响应新时代的号召，体育教师要与时俱进，积极参与到案例建设中去，探究出更适合学生的体育课堂，不断优化教学方法，让学生爱上体育课。他鼓励大家在学习中找到方向，在学习中培养岗位实践能力。

我院学科教学论活动月作为学校每学期固定的教学活动内容安排，已经连续举办多年，搭建起与省市教育科学研究院、地方教育行政部门、体育名师工作室、优质中小学校等联合发展共同体，促进了我院在构建区域性大中小学体育教育一体化发展模式的实践进程，成为我院体育教育国家级一流本科专业建设的重要支撑平台，也将持续发挥引领区域基础体育教育高质量发展的示范作用，深入推进培养新时代“领雁式”卓越体育教师。

王涛简介：

王涛（1990-），男，博士，福建师范大学体育科学学院讲师，硕士生导师，教育部第三批“全国高校黄大年式教师团队”——“体育学学科发展研究教师团队”成员， The Member of ICSSPE审稿人，主持教育部人文社会科学1项，参与在研或完成其他省部级课题9项；出版专著1部，参编著作、译著及教材等8部；在核心期刊上发表论文10余篇；入库“中国专业学位案例教学中心”体育案例1项。2012年毕业于四川师范大学体育学院体育教育专业。

撰稿人：张丽     初审：杨成伟   复审：曾侯森  终审：李绍军