5月，时值四川师范大学建校77周年。为深化主题教育，增强主题教育的吸引力和感染力，着力用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，着力在促学风、长才干方面见实效，促进学生专业能力发展，提升社会适应能力，2023年5月19日下午，体育学院教工二支部和本科生一支部联合开展了《涵养师者匠心，厚植教育情怀》主题教育活动暨77周年校庆 “优秀校友讲坛”之“我为母校献堂课”活动。体育学院2001级校友熊传福在成龙校区第一教学楼c204做《新课标背景下体育课堂教学设计与实施》专题讲座，体育学院杨成伟副院长参加活动并作总结发言，课程与教学论教研室主任张晓林以及体育学院近200名学生聆听了讲座。体育学院学工办主任、分团委书记、辅导员蔡存军主持本次活动。

活动伊始，熊传福校友表示，对站上母校讲台，见到许久未见的老师和热情的师弟师妹们感到无比激动，对四川师范大学体育学院越来越好倍感欣慰。他希望同学们努力学习，发扬体育人拼搏奋斗、敢于争先的精神，坚持不懈地克服成长中遇到的困难。随后，熊传福校友就“如何上好一堂课”，从“新课标的主要变化”“如何进行备课”“优秀体育课案例赏析”等三个方面进行交流和分享。

熊传福校友从课程标准的理念入手，强调在体育与健康课程教学中要落实好立德树人的根本任务，抓稳“教会、勤练、常赛”的一体化教学要求。熊传福指出，面对新时代新的教育体系，无疑将是我们青年一代来书写这一新的篇章，要将“学思想”放在“教”与“学”的第一位。传统的体育是以身体运动作为基础进行竞争，这样很难打开新体系的格局，正确的做法是将理论学习进行到底，落到实处，以理论来武装实践教学，全面贯彻“立德树人，健康第一”的指导思想，强化体育与德育的融合，这样我们才能有底气地上好每一堂课。课程教学方式要针对不同学段、不同目标和不同水平适时调整，他强调了在小学阶段注意趣味化、情景化、技能化、结构化，初中阶段注意技能化、体能化、结构化和专项化，高中阶段要重视结构化、专项化、应用化和创新化，必须体现小、初、高三个学段之间体育教学的阶段性特点和整体化思路。熊传福校友分享了优秀教学案例，并就案例中授课老师的表现进行了点评。讲座最后，熊传福校友要求同学们一起走上讲台，同祝母校77周年“生日快乐”，希望母校的明天更加美好。

最后，杨成伟副院长向熊传福校友颁发四川师范大学体育学院学生培养指导专家聘书。他希望同学们以优秀校友为榜样，厚值教育情怀，脚踏实地学好专业知识，紧密联系基础教育实际，不断提升立德树人、以体育人能力。

撰稿人：王亿钱  蔡存军 拍摄人：汤鑫  初审：杨成伟    终审：李绍军