近日，四川省教育厅、重庆市教育委员会联合印发《关于川渝首届师范生教学能力大赛（决赛）获奖情况的通报》，我院2019级学生郑伯松、2020级学生孙刚均以初赛第一和决赛第一的“双第一”成绩，分别获得体育学科初中组和高中组的两个“一等奖”。张晓林、周莹、李立新三位老师荣获“优秀指导教师”奖。

据悉，川渝首届师范生教学能力大赛是四川省教育厅与重庆市教育委员会为推动成渝地区双城经济圈教师教育协同创新，服务川渝教育高质量发展所举办的师范生教学比赛。整个赛事共吸引近20所川渝两地师范院校和有师范类专业高校的400余名选手参加比赛，其中280名选手入围决赛。

本次比赛赛制新颖、难度较大，覆盖所有师范类专业，分为初赛、决赛两个阶段。初赛采用线上提交作品形式，主要包括教学设计、课件制作、说课、模拟授课四个环节，其中参赛选手在一段视频里面需呈现一镜到底的3分钟说课和10分钟试讲；决赛采取线上授课+线下评分形式进行，充分使用现代信息技术，主要包括教学设计、课件制作、即席讲演、模拟授课、现场答辩五个环节。其中参赛选手需在赛前完成10个教学设计和10个课件设计，并在决赛前30分钟随机抽取教学题目和即席演讲题目进行比赛。

学院自2022年7月召开备赛启动大会以来，在大三和大四两个年级中广泛开展选拔赛，并在2022年暑假期间进行了为期一个月的集中培训。由于疫情影响，我院指导教师团队和参赛学生团队前后备赛历时十个月，备赛师生团队从学习体育新课标出发，不断更新大单元教学理念，探索结构化、情景化教学课堂模式，强化教学技能训练，完成20个大单元教学设计和20个课时教学设计初稿，为初赛和决赛奠定了基础。

临近初赛，在新一轮疫情全面爆发的情况下，备赛师生团队采用“线上+线下”的方式，克服了时间差、距离差，攻破了器材短缺难、疫情防控难、备赛场地难等难题，凭借两堂具有高度结构化、新颖化、标准化的“传统体育项目”展示，两位参赛选手均以“第一”的预赛成绩成功晋级决赛。

2022年11月至2023年3月期间，备赛师生团队不断总结初赛中的不足之处，利用寒假时间完成10堂决赛题目的教学设计初稿，并在3月22日接到决赛通知后，全面进入决赛备赛阶段。任务重、时间短、项目多、变动大是备战决赛最大的特征，学院一方面保障备赛过程中的场地器材设施供应，一方面提供暖心帮助安抚备赛同学焦急的心情。三位指导教师也和同学们朝夕相处，在体育学院资料室、体育学院实验中心等“根据地”鏖战十天十夜，完成了十堂高质量课程的教学设计、课件制作，展现出了“师生命运共同体”的四川师范大学体育学院教育教学特色。

此次比赛是对学院人才培养阶段性成果的又一次检验。在整个过程中，参赛团队先后撰写大单元教学设计40余份、课时教学设计40份、教学课件30多个、模拟授课200多次，为日后学院教学工作提供了大量的经验启示。此次在川渝首届高校师范生教学能力大赛的初中和高中体育组中双双摘冠，是学院过去两年蝉联四川省高校师范生教学能力大赛体育学科第一名后的又一佳绩，是学院体育师范生人才培养质量的又一标志性成果。这些成绩的取得，是学院近年来围绕体育教育国家级一流本科专业建设核心，全面构建区域性大中小（幼）学校体育一体化发展格局，深入推进“以文化人+以体育人”的体育教育教学技能培养，实施院院、院地、院校多元化人才培养合作模式的重要成效之一。

今后，学院将坚定不移地贯彻落实党的教育方针，努力“办好人民满意的教育”，不断追求体育教育高质量发展，奋力实现学校“三心四能五结合”人才培养目标，为培养“领雁式”体育教师，引领区域基础体育教育发展贡献更大力量。

撰稿：郑伯松        初审：杨成伟     终审：李绍军