11月21日下午，体育课程与教学论教研室李野和张晓林教学团队的《体育教学论》期末非标考试答辩展示在成龙校区学生活动中心603教室举行，活动通过腾讯会议进行同步直播。学院副院长杨成伟教授、体育课程与教学论教研室张晓林教授、李野副教授、体育理论教研室张鸿副教授、马生霞老师，以及通过腾讯会议参加观摩的师生近100人参与本次活动，活动由张晓林主持。

首先，张晓林介绍了本门课程的基本情况和非标答辩程序，他指出《体育教学论》课程设计基于OBE理念，采用贯穿项目式学习的线上线下混合教学，线上运用本课程团队在智慧树上线的慕课，线下运用翻转课堂，通过“乡村振兴·教育先行·城乡一体·以体育人”的项目作品的设计，不仅蕴含国家的战略方向和体育学院的教育教学方针，更体现着体育学院学子作为未来基层体育教师所应遵循的职业准则。而本课程采用非标考试更能体现学生实践能力和创新能力。

随后，遴选的最佳团队郑伯松组、陈希组，最佳融创设计禤冠言组、黄艳萍组、文纭宏组，优秀微课李明泽、闫越洋，最佳logo设计任家琴组、吴芳硕组，最佳单元主题设计李世芳组、龙万钱组，依次上台进行了作品展示，在展示中他们通过对项目的背景、指导思想、学段设置和学段目标、课程设置以及教学模式进行讲解。

最后，杨成伟对本次活动进行了总结。他指出，《体育教学论》的线上线下混合式教学模式和非标化考试，体现了课程的高阶性、创新性和挑战度，让课程养成教育得以体现，让同学们的潜力得以发挥，能力得以培养，价值得以塑造，培养了学生的家国情怀、职业担当、职业素养，充分展现了我院‘以体育人，以文化人’的教育教学宗旨，对我院开展教育教学改革起到了引领作用。他希望同学们不断努力提升自己的知识与技能，早日成为一名合格的体育教师，也希望老师们加强课程教学改革和非标准化考试改革，不断提升教学质量。

初稿：李野   初审：杨成伟   终审：李绍军