组织保障

自2011年4月体育学院为进一步完善三级教学管理制度的实施，成立了2系（体育教育系、社会体育系）、3部（研究生部、公体部、竞赛部）、1所（教材教法研究所），将学院原来的由学院到教研室的二级管理体制，变为现在的院、系、教研室的三级管理体制。

实践教学工作由教材教法研究所负责牵头，社会体育系和学生工作部共同参与完成。在整个实习期间，负责实习方案的实施、实习经费的使用、实习大纲的制定、实习单位的落实、实习教学计划的制定等工作。

二、积极有效地进行实习、实训基地的建设

大力建设实习、实训基地是社会体育专业良性发展的必须保障。近年来，在有侧重点进行实训实习基地的建设过程中，建立了以成都为中心的体育产业经营与管理方向的实训实习基地，以及借助四川独特的地理优势建立了以四川西部四姑娘山为中心的户外运动规划与策划方向的实训实习基地。经过一系列实训实习基地的建立，使学生的实习能够得到有效地实施。

三、加强师资队伍建设

提高教师的实践操作能力，加强教师基本功训练。根据专业需要引进一批基本功较为、扎实的专业教师。同时还可以挑选个别有发展潜力的教师去接收培训。打造一批专业理论知识深厚扎实，实践动手能力强的“双师型”教师。

四、建立相对独立的实践教学体系

要把实践教学工作真正落实到实处，必须牢牢把握“六环节一制度”。“六环节”：实验教学、实训教学、实习教学、技能教学、社会实践、课外活动。“一个制度”，即“教师职业资格证”、“运动员技能等级证书”、“运动员裁判证书”，每一位毕业生在毕业时，根据专业要求，可以获得多证（毕业证、学位证、教师资格证、普通话等级证、运动员技能等级证书、运动员裁判证书等）。

五、实训实习活动展示

1.户外运动实践教学