1、主要实践性教学环节

教育实习：引导学生在具体教育实践中认真学习和研究体育教育科学，探索教学训练基本规律，将书本知识与实践结合，使学生受到独立从事教学与训练的实际锻炼。通过班主任工作和体育教学、训练的培养和锻炼，为学生毕业后从事教学、训练工作打下坚实基础。教育实习安排在第7学期，不少于12周。

见习：熟悉体育教学、训练的相关工作，在指导教师的指导下能独立承担1-2次体育教学工作，为教学实习提供锻炼的机会。

毕业论文：综合运用所学专业知识，独立完成体育运动方面的一些实际工作。主要考察学生对专业理论知识和专业技能的掌握程度，并以此提高学生综合运用专业知识的能力，增加工作经历，以此缩短学生的专业能力与社会需求之间的距离。

1. 充足的实习、实训基地