为进一步提升教师的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革，提高教师教育教学质量，提高体院体操教研组教师的教学能力，积极弘扬我校的优秀教学传统，以资深教师为先导的公开课教学活动于11月5日圆满结束。本次精彩一课的教学活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教学质量为核心，给老师们提供了一个挑战自我、展示自我的舞台，提供了一个专业成长的绿色平台。同时也为年轻教师树立了教学标杆，为年轻老师的成长起到积极的作用。授课教师是体院体操教研室张德春教授，授课内容为身体各部位肌群锻炼指导技能与演练。体育学院院长孙德朝、副院长王平、体操教研室全体老师及100多名学生观摩了本次公开课，孙德朝院长对本次课进行客观点评。

本次精彩一课的教学活动真切的值得每位教师学习，提倡每一位教师尊重上课老师的辛勤付出，积极听课。课堂中学生与教师之间的互动，充分带动了课堂的积极学习气氛。张德春老师的授课，突出了学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃，表现了我校教研活动的亮点：

1．领导重视，群策群力，全程服务

本次教学从校领导到学院领导都十分重视，学校、学院的各位领导都很关心。教务处教研室认真组织实施，从课堂教学的筹备到评课总结，学校领导自始自终全程参与，教研组教师及各学院学生全方位予以帮助、认真听课评课。正是因为领导的高度重视和全体老师的积极配合，从而确保了这次公开课活动取得圆满成功。

2．态度端正，准备充分，展示风采

在活动中，我们看到教师态度端正，准备充分，通过锻炼，个人的综合素质得到了促进和提高，也让老教师们受到触动和启发。授课教师认真准备教学方案、教学教具，充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的精神，展示了良好素质风采。

3．打造精品，展示特色，堂堂精彩

在课堂教学设计和课堂教学中，教师在教学中都体现了自己独特的教学方法，亮出了自己的优点。本次活动激活了教师的潜能，使在场人员欣赏到一堂生动、易懂的好课。

4．创新意识，创设情境，调动气氛

体操教研室的其他教师抱着虚心学习的态度认真听课，仔细记录与总结，积极参与到本次教研活动中。从本次活动中可以看出，一方面，教师们有改革创新的意识，能创设多种教学情境，调动学生参与到教学中来，另一方面，学生上课学习积极，课堂气氛好。通过教学活动、评课，增进了教研室以及其他专项教师之间的沟通交流，大家对现代教学理念有了更深的感悟，也对现代教学要求有了进一步的研究和认识。

5．课改精神，深入人心，创新教学

在教学活动中，我们很高兴地看到，教师们能努力创设学习情景，尽量让学生学习的主体地位得到发挥。

通过这次精彩一课的教学，授课教师本人感觉也收获了很多。一是亲身去经历，去准备，去体验，二是得到了学校、学院那么多领导及资深优秀教师的点评和鼓励。教师不单单只是知识的传授者，更是学生学习的帮助者和组织者，既要做理论型的教师，更要做实践型的教师。只有把理论与实践相结合，才会更好的从平日的教学当中进行反思，改正错误，发扬长处，甚至是形成自己独特而富有魅力的教学风格，也才能使学生们真正学到知识，掌握知识。

不懈地努力工作，不断学习新的知识丰富自己，争取更大的进步！